1.0Autism Partnershiphttps://ap-angpei.cn/zh/aut_admin_clhttps://ap-angpei.cn/zh/author/aut_admin_cl/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="7gUtaqZL1y"><a href="https://ap-angpei.cn/zh/cheukcheuks-aba-training-progress/">綽綽的ABA訓練進度</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://ap-angpei.cn/zh/cheukcheuks-aba-training-progress/embed/#?secret=7gUtaqZL1y" width="600" height="338" title="“綽綽的ABA訓練進度” — Autism Partnership" data-secret="7gUtaqZL1y" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); </script> 绰绰的ABA训练进度 绰绰 2岁半开始在香港AP接受全日制的密集式ABA训练。训练由2018年12月开始。 绰绰2岁5个月大时确诊患有自闭症。开始接受ABA干预前，绰绰的父母反映不会说话，只懂得说「mum mum」。绰绰只有有限的非语言技巧，也很少与人有眼神接触。他的回应度较低，专注力较短暂，很少主动发起社交交互，对同伴不感兴趣。 经过在AP接受1.5年的ABA训练后，他在语言、学习怎样学习、行为、游戏和社交方面有显著进步。观看以下视频，见证绰绰的出色进步。 干预前（语言和沟通技巧） 干预前（游戏技巧） 干预前（社交技巧） 干预前（行为技巧） 训练进度：第1周 训练进度：第2周 训练进度：第3周 训练进度：第4周 训练进度：第5周 训练进度：第6周 训练进度：第7周 训练进度：第8周 训练进度：第9周 训练进度：第10周 训练进度：第11-12周 训练进度：第12-13周 首半年学习进度回顾 – 学习技巧 首半年学习进度回顾 – 说话能力 首半年学习进度回顾 – 自发性沟通 首半年训练重点回顾 – 语言理解 训练进度： 关注、察觉并对周围环境作出反应 训练进度：模仿说话，学习句式及社交互动 训练进度： 如厕训练 一年半的ABA训练进度 其他學生訓練進度 立即聯絡我們 了解如何幫助孩子進步！ 預約諮詢https://ap-angpei.cn/wp-content/uploads/2023/04/Autism-Partnership-pattern-1.svg