1.0Autism Partnershiphttps://ap-angpei.cn/zh/aut_admin_devhttps://ap-angpei.cn/zh/author/aut_admin_dev/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="cUFwLJdoYb"><a href="https://ap-angpei.cn/zh/professional-training-for-organizations/">Professional Training for Organizations</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://ap-angpei.cn/zh/professional-training-for-organizations/embed/#?secret=cUFwLJdoYb" width="600" height="338" title="“Professional Training for Organizations” — Autism Partnership" data-secret="cUFwLJdoYb" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); </script> 业内专业培训 AP的研究和实践成为高质量干预的标准，从而改善自闭症患者及其家人的生活质量。 无数被诊断为自闭症的儿童，他们的人生可以因为高质量的行为训练而得到永久改变。 要实现这个美好的愿望，需要专业人士了解、接受和采用更有效的训练策略。 尽管现在全世界对自闭症的认识比以往任何时候都高，但对有效训练方法的共识却远远落后。 我们的临床团队在地区、国家和国际会议上进行了数百次公开演讲，分享他们的研究发现。 对于希望更深入了解自闭症，或进一步发展应用行为分析（ABA）研究的本地和全球组织，AP专门为他们量身定制了培训课程和工作坊。这些活动由最具经验的AP督导主持，工作坊可以是在线或离线形式，以教学讲座、角色扮演或实战的方式进行。 AP 的业内专业培训服务旨在为参与者提供最新的自闭症相关信息，并提升他们在应用行为分析训练方面的知识和技能。 传统理论分享与实战教学经验结合，帮助参加者在专业环境下建构更扎实丰富的临床或教学经验。 培训特色 了解有效应用行为分析（ABA）方法及技巧 学习更多有关如何设计以结果为导向的训练或临床训练流程 理解如何开展更系统化的教学或训练课程 认识如何为不同情况的自闭症儿童设计提供针对性课程 培训模式 01 知识分享型讲座 目的：普及自闭症及AP教学法的相关知识，增强大众对自闭症领域的关注和认识。 人数规模：100-1000人 讲座模式：（包括但不限于）线上或线下公开演讲，角色扮演等 讲座时长：视乎培训内容及形式（每节不低于3小时） 参加AP讲座 02 专业培训型工作坊 目的：为专业人士提供更深入的AP教学法的知识及运用，学习如何更系统地设计和展开针对性课程等。 人数规模：小组形式 工作坊模式：演讲、实战演练、角色扮演等 讲座时长：视乎培训内容及形式（每节不低于3小时） 参加AP工作坊 培训主题及范畴 包括但不限于： 认识自闭症 干预方法的选择及评估 高效密集式AP教学法及应用 行为问题 语言发展 学会如何学习 自理能力 游戏技能 语言：普通话 /广东话/英语 参加者感言 「为期一天的工作坊举办得非常成功，有近250人出席，主要是家长及特殊教育工作者。 亲身练习部分非常惊喜，绝对称得上为精彩。 每个人，包括家长、学生，甚至翻译员都被孩子的进步所感动，实在令人难以置信。 我们都亲眼见证什么是真正的ABA。」 Yevgeniy 俄罗斯西伯利亚，培训工作坊的家长/主办单位 「美妙而清晰，简洁且实用的演讲，并一直有提问机会。 演讲以清晰简报及有用信息和标志展示出帮助孩子的方法。」 Mr. Beauchamp Ruth 香港，西贡国际幼儿园 […]https://ap-angpei.cn/wp-content/uploads/2023/04/Ellipse-4-1.svg