爱培自闭症基金
推动自闭症训练和研究的卓越发展，并为低收入自闭症家庭提供更多支持。
爱培自闭症基金
爱培自闭症基金(APF) 是一间2017年在香港注册的慈善机构。爱培自闭症基金致力于为自闭症儿童和家庭提供一系列支持服务，尤其是向无法在香港负担优质APM训练的低收入家庭提供援助。
爱培自闭症基金提供的所有服务均采用AP教学法。
AP香港：超越治疗，创造无限可能
2007 年，在 AP 香港董事Toby Mountjoy 先生的带领与远见推动下，爱培自闭症基金会（APF） 正式创办了奥柏学校，肩负着一个清晰而深具意义的使命：建立一所香港此前从未有过的、专门服务于自闭症儿童的学校。
过去超过 25 年，AP 一直为香港各地儿童提供高密度的 APM®干预服务。尽管许多学生成功衔接过渡到主流学校，但团队也也逐渐意识到并非每个孩子都能在传统教育体系中茁壮成长。当时，香港尚无任何一所正式的学校，能够以应用行为分析（ABA）这一循证实践为基础，提供高度个性化的自闭症教育支持。Toby Mountjoy 相信，家庭值得更好的选择。
他所构想的是一所全新的学校模式：自闭症谱系儿童能够在一个真正围绕其发展需求而设计的环境中学习—在这里，教育、行为干预、沟通训练、社交发展以及学习准备能力，能够融合为一体化的方法。更重要的是，他希望这所学校不仅关注学业成果，更是帮助孩子走向更独立、更有意义生活的起点。
成立爱培自闭症基金会与奥柏学校
正是因这一愿景，促成了爱培自闭症基金会与奥柏学校。
作为回馈社会的一种方式，APF 致力于让更多香港低收入家庭也能获得优质的自闭症教育与支持。通过奥柏学校，AP 将数十年的临床经验带入体系化的教育环境，在真实的学校场景中，融合高密度个性化教学、紧密督导与循证的 APM®，让教学与实践真正融为一体。
2007 年，APF 成功在香港教育局注册成立香港第一所专门服务于自闭症儿童的小学，创造了本地自闭症特殊教育的重要里程碑。。
如今，奥柏学校已是香港教育局正式注册的学校，服务5.5 岁至 15 岁的自闭症谱系学生，采用高度个性化的双语课程。每一位学生都拥有专属的「个别化教育计划」（IEP），配合小班教学以及高达 1:2 的教师与学生比例的支持下，确保真正因材施教，精准支持每个孩子的独特需求。
多年来，奥柏学校已发展成为一个充满活力的社区，服务于香港近 90 个学生与家庭，同时始终坚守创校时的核心理念：每个孩子都值得拥有一套真正量身设计的学习方式及教育。
专为自闭症儿童需求而设计的教育
在 奥柏学校，学习不局限于传统学科。
除了语文、数学、常识、视觉艺术、科技及体育等科目外，学校特别重视自闭症相关的发展领域，包括沟通、社交互动、情绪管理、行为发展、独立能力以及「学习如何学习」的能力。
整套教学模式旨在帮助学生将所学真正应用到现实生活中，这正是许多自闭症儿童最经常面对的挑战。通过结构化教学、课堂学习、社交机会以及日常练习，学生能够逐步将技能应用于学校、家庭及社区等不同环境中。
为学生的未来生活做准备
学生参与实践性的学习、社区活动以及丰富课程，如音乐、戏剧、舞蹈、社交活动和小组学习等，所有这些都经过精心设计，旨在帮助学生建立自信、灵活性、独立性，并真正参与到日常生活中。这教育理念理念贯穿课堂内外。
奥柏学校还提供多元化的课外活动 (ECAs) ，培养和挖掘学生的天赋、爱好、兴趣及技能，帮助孩子发掘自身优势，同时在学业之外建立社交信心与乐趣。
更重要的是，奥柏学校近 70% 的毕业生已成功衔接至主流学校，这充分展现了学校长期以来对于培养孩子长远而实用能力的坚持，助力他们迈向更独立的人生，并拥有更多未来发展的可能性。
学校始终相信，教育的意义，不只是让孩子在学校里表现更好，更是帮助他们学会如何面对世界、适应生活，并拥有更充实、更有意义的人生。
延续使命
多年来，奥柏学校、爱培自闭症基金会与 AP香港始终携手共进，并始终秉持相同的临床理念，以及对儿童与家庭的长期承诺。而 AP 的初衷从未改变，持续提升香港自闭症教育的发展标准，让每一位学生有机会发掘自己的天赋潜能，并拥有更高质量的人生
展望未来
尽管 奥柏学校始于香港，但 Toby Mountjoy 的愿景从未止步于一座城市。
随着 AP 在亚洲的持续发展，Toby 希望未来能够在中国内地及韩国设立 奥柏学校分校。将同样的专业教育模式、临床理念及循证的 APM®带给亚洲更多自闭症儿童与家庭。
他始终坚信，自闭症儿童不仅需要优质的治疗，更需要真正适合他们学习方式的教育。
通过将奥柏学校拓展至国际，AP希望帮助更多自闭症谱系儿童建立能力、自信、独立与机会。无论他们身处世界何处，都能活出更充实、更有意义的人生。
奥柏学校为香港教育局正式注册学校，由爱培自闭症基金会（APF）以自负盈亏模式运营。校址位于香港九龙湾，配备完善设施，为自闭症谱系学生提供多元化且优良的学习环境与校园生活。我们始终坚持自闭症儿童需要专属学校，并提供专业及适切的教育服务，帮助孩子发挥自身长处。
邮箱：school@apf.org.hk
Autism Partnership Foundation (USA)
Ron Leaf 博士和 John McEachin 博士在美国创立了Autism Partnership Foundation (APF)，其愿景是通过以下方式确保所有患有自闭症的儿童及其家人都能获得高质量和有效的训练：
- 开展各项相关研究，帮助我们进一步认识和了解最有效的训练方法
- 通过APF Academy提升专业知识，提高应用有效训练方法的水平
- 培训家长和专业人士有关自闭症和应用行为分析的相关知识
香港爱培自闭症基金提供的服务：
一个月的密集式训练和学习伙伴
为来自低收入家庭的5岁及以下的自闭症儿童提供免费的一对一和小组训练服务
