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业内专业培训

AP的研究和实践成为高质量干预的标准,从而改善自闭症患者及其家人的生活质量。

无数被诊断为自闭症的儿童,他们的人生可以因为高质量的行为训练而得到永久改变。 要实现这个美好的愿望,需要专业人士了解、接受和采用更有效的训练策略。

尽管现在全世界对自闭症的认识比以往任何时候都高,但对有效训练方法的共识却远远落后。 我们的临床团队在地区、国家和国际会议上进行了数百次公开演讲,分享他们的研究发现。

对于希望更深入了解自闭症,或进一步发展应用行为分析(ABA)研究的本地和全球组织,AP专门为他们量身定制了培训课程和工作坊。这些活动由最具经验的AP督导主持,工作坊可以是在线或离线形式,以教学讲座、角色扮演或实战的方式进行。

AP 的业内专业培训服务旨在为参与者提供最新的自闭症相关信息,并提升他们在应用行为分析训练方面的知识和技能。 传统理论分享与实战教学经验结合,帮助参加者在专业环境下建构更扎实丰富的临床或教学经验。

培训特色

培训模式

01

知识分享型讲座

目的:普及自闭症及AP教学法的相关知识,增强大众对自闭症领域的关注和认识。

人数规模:100-1000人

讲座模式:(包括但不限于)线上或线下公开演讲,角色扮演等

讲座时长:视乎培训内容及形式(每节不低于3小时)

02

专业培训型工作坊

目的:为专业人士提供更深入的AP教学法的知识及运用,学习如何更系统地设计和展开针对性课程等。

人数规模小组形式

工作坊模式:演讲、实战演练、角色扮演等

讲座时长视乎培训内容及形式(每节不低于3小时)

培训主题及范畴

包括但不限于:

语言:普通话 /广东话/英语

参加者感言

「为期一天的工作坊举办得非常成功,有近250人出席,主要是家长及特殊教育工作者。 亲身练习部分非常惊喜,绝对称得上为精彩。 每个人,包括家长、学生,甚至翻译员都被孩子的进步所感动,实在令人难以置信。 我们都亲眼见证什么是真正的ABA。」
Yevgeniy 俄罗斯西伯利亚,培训工作坊的家长/主办单位
「美妙而清晰,简洁且实用的演讲,并一直有提问机会。 演讲以清晰简报及有用信息和标志展示出帮助孩子的方法。」
Mr. Beauchamp Ruth 香港,西贡国际幼儿园

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