有些育有自闭症幼儿的家长经常跟我们反映和孩子阅读非常困难。有时孩子可能在家长阅读时不愿安坐，或者孩子不会回答家长的问题。在此，我将分享一些小技巧及要点，让阅读成为家长在家裡可以轻鬆而成功进行的简单活动。   选择合适的书籍 首先要培养兴趣。家长可以先找一些孩子通常会感兴趣的主题的书籍。例如，你的孩子对动物感兴趣，就挑一本关于动物园的书；你的孩子喜欢星球，找一本关于星球/银河系的书。或者你也可以提供一些书给孩子作出选择，看看他/她会选择哪些主题，从而了解他/她的喜好。   发问及指示 当与孩子一起阅读时，家长们可能会习惯问很多问题，并期望孩子可以回答。但我们需要注意，如果问题超出了孩子的阅读及理解水平，那次阅读的经历很容易成为一项乏味的任务，而非一项有趣的活动。 为了让阅读更有趣，我们可以从一些对您的孩子来说较简单及有趣的问题和指示开始。下面是一些例子: 让我们看看谁能最快地找到页面上的(物件)! 让我们假装成(动物/人物)。 这叫什么? 让我们一起做这个(让孩子模仿一个动作)! 当然，当孩子准备更充分及投入阅读的时候，家长可以续渐增加问题的难度。   让阅读更有趣 对于年幼的读者来说，有些书的故事情节可能过于複杂。家长在阅读时可以加入一些有趣的元素，让阅读变得更有趣，而非成为一件苦差事! 以下是一些例子: 发出一些有趣的声音，让孩子跟著做。 扮演故事中一些有趣的情节。 在阅读故事的时候，使用一些道具来辅助。 在阅读到孩子喜欢的角色时，把它画出来。 和孩子轮流大声地朗读。 记住，我们可以 根据孩子的阅读水平来发挥创意及改变故事的内容。 尽我们所能让阅读充满乐趣和创意!   选择合适的时间及地点 合适的时间：每天安排一个特定的时间和孩子一起阅读，让这成为一种习惯。不要过于雄心勃勃，由较短的阅读时间开始，让孩子在这段时间内保持成功感。如有需要，在开始的阶段，当孩子能够陪在你身边并完成几页的阅读，就可以给他奖励。 合适的地点：设定一个特定的空间来帮助培养阅读的习惯，孩子在熟悉的环境下能更快开始进入阅读的气氛。此外，撤除一些干扰物，如孩子最喜欢的玩具，让孩子可以更专注于阅读，使过程更容易进行。 家长们可以经常提醒自己，阅读的量越多并不代表越好。关键是让孩子感觉阅读是一件有趣的事情，而非苦闷的任务。 只要用对方法，阅读可以非常有趣及愉快!   当孩子喜欢阅读，我们可以利用不同的故事书来进行不用的课程，以下是其中一个例子： 看故事训练词汇识别