曹浚庭先生(Justin Cho)是国际认证行为分析师(BCBA),并获有加拿大布鲁克大学应用行为分析硕士学位。他于2009年加入AP,为自闭症儿童进行一对一及小组训练。也负责制定及监督课程、带领教学团队及进行家长培训。他曾于2016年到AP学校进行了约一年的教学,在制订学童的个别化教育计划(IEP)方面累积了更丰富的经验。 近年,Justin专注于监督「AP领进级课程」的个案,也负责为海外家庭提供咨询服务及家长培训。他也积极开展了培训演讲的工作,曾为俄罗斯及北京的教师提供培训讲座。于2022年,他主力投入AP北京昂沛中心,继续为国内有需要的儿童及其家庭提供服务。
张诗琪(Yvonne) 是一位教育博士 (布里斯托大学), 应用行为分析硕士(圣克劳德州立大学)和国际认证行为分析师(BCBA)。Yvonne在2003年加入AP,运用「渐进应用行为分析」Progressive ABA 教育自闭症儿童、青少年以及成年人的经验非常丰富。2017年起担任AP School (奥柏学校) 行为分析训练顾问,负责个案督导、制定个别化教育计划、导师和家长培训,并协助多位学生衔接本地及国际主流学校。Yvonne亦曾在中国提供学校咨询服务,和受邀到新加坡、中国、阿拉伯联合大公国和俄罗斯等地培训老师丶家长及导师和分享AP教学法。她现正担任AP的应用行为分析训练课程督导,和香港爱培自闭症基金研究总监。
Raymond是一位教育博士(University of Bristol),应用行为分析硕士(St. Cloud State University),BCBA(国际认证行为分析师),专硏「渐进应用行为分析」Progressive ABA及自闭症教学20多年。现为香港Autism Partnership(AP)的培训总监,爱培自闭症基金义务顾问。 Raymond自2000年香港大学毕业后便加入AP成为行为导师,同时不断进修并接受自闭症训练权威专家Dr. Ronald Leaf, Dr. John McEachin和其顾问团队的持续培训,治疗不同程度患有自闭症的儿童、青少年及成年人,并培训本地超过500位行为导师,受邀公开演讲过百场。他不仅为本地个案、小组及学校提供支持,亦定期前往世界各地培训导师及提供谘询服务,包括新加坡、日本、南韩、菲律宾、中国、马来西亚,南非和俄罗斯等地。Raymond曾任2所AP海外支部的临床总监,香港行为分析学会 (HKABA) 会议主席,香港公开大学自闭症硕士课程兼任讲师。2007年,Raymond为奥柏学校编写课程。2014年,开发了6个以ABA概念而设的iPad交互学习应用程序。2016年,开发了一个专为中学生而设的到校社交课程 ACTION! 。 近年,Raymond积极推广关顾自闭症,曾为香港电影担任自闭症顾问,并定期撰写专栏。2018年与几位自闭症成年朋友制作广播节目《星球人有话儿2》,节目于香港电台广播。2023年推出个人著作《教育自闭症小孩》°
我们相信,优质的AP教学法™(APM™)能帮助每一位自闭症人士发挥其潜能,让他们变得更独立,拥有更美满的人生。
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